Forskningsprojektet har titeln Sounds, skill acquisition, and sense-making: Rethinking the role of musical practice (SSaS) och är en utökning av ett pågående forskningsprojekt som baseras på samarbete med studenter på Musikhögskolan i Malmö.
Fokus på fallstudier i olika genrer
SSaS kommer att fokusera på ett antal fallstudier med musiker verksamma i olika genrer. Syftet är att, ur ett ekologiskt och situerat kognitivt perspektiv, förstå hur musiker övar och vilken roll övningen har i deras musicerande liv.
Anslagsansökan och det fortsatta arbetet med projektet har, utöver stödet från Crafoordska stiftelsen, även möjliggjorts av Konstnärliga fakultetens stimulansmedel.