

Jag är professor emerita i musikpedagogik med inriktning mot utbildningsvetenskap. Med min musikaliska hemvist i svensk och norsk spelmanstradition har jag utvecklat en forskningsprofil som fokuserar på interkulturella perspektiv på musikaliskt lärande och kreativitet(er). 2003 försvarade jag min avhandling ”The Oral University. Attitudes to music teaching and learning in the Gambia” – ett projekt som lade grunden för vidare utveckling av musikaliskt inspirerade forskningsmetoder och musiketnologiskt influerad så kallad ”sensuous scholarship”. Ytterligare forskningsintressen som avspeglas i mina publikationer är social hållbarhet och kollaborativt lärande. Under mer än 30 år undervisade jag i musiker- och musiklärarprogrammen vid Musikhögskolan i Malmö, där jag bland annat utvecklade kursen ”Studier i främmande kulturers musik” och var med i uppbyggandet av masterutbildningen GLOMAS. Som emerita handleder jag doktorander och deltar i forskningsmiljön vid Musikhögskolan i Malmö och Konstnärliga fakulteten. Min internationella erfarenhet omfattar aktivt medlemskap i International Society for Music Education (ISME) där jag var styrelsemedlem 2018-2020. Under 2008-2014 var jag aktiv i Music in Schools and Teacher Education Commission (MISTEC). Jag är aktiv i forskarnätverket Cultural Diversity in Music Education (CDIME) sedan tidigt 1990-tal. Under åren 2013-2016 var jag mentor för doktoranderna vid den då nybildade institutionen för utbildningsvetenskap vid Lunds universitet. Sedan 2015 är jag docent vid University of the Arts, Helsinki vilket kommer till uttryck i publikationer som emanerat ur projektet "Global Visions Through Mobilizing Networks: Co-Developing Intercultural Music Teacher Education in Finland, Israel and Nepal", 2015-2020. Mina pågående projekt är PRIhME (Power Relations in Higher Music Education), “Performing the Political: Public Pedagogy in Higher Music Education”, samt “Transition Pathways towards Gender Inclusion in the Changing Musical Landscapes of Nepal”.
Publikationer
Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel.
Axes of resonance in music education : An artographic exploration
Markus Tullberg, Eva Sæther
(2024) Nordic Journal of Art and Research, 13 p.1-25
Artikel i tidskriftTradition, Identity, Learning: A methodological discussion
Markus Tullberg, Eva Sæther
(2023)
Konferensbidrag: abstractPlaying with tradition in communities of Swedish folk music : Negotiations of meaning in instrumental music tuition
Markus Tullberg, Eva Sæther
(2022) Frontiers in Education, 7
Artikel i tidskriftTradition, Identity and Learning Learning Swedish Folk Music : A study on communities of musical practice
Markus Tullberg, Eva Sæther
(2022)
Konferensbidrag: abstractThe art(s) of getting lost : Halting places for culturally responsive research methods
Eva Sæther
(2021) Landscapes: Arts, Aesthetics , p.15-27
Del av eller Kapitel i bokThe kraptr of aging folk musicians : Mental practice for the future
Eva Sæther
(2021) Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education , p.207-217
Del av eller Kapitel i bokPracticing civic professionalism through inter-professional collaboration : Reconnecting quality with equality in the Nordic music school system
Eva Sæther
(2021) SEMPRE Studies in The Psychology of Music , p.16-29
Del av eller Kapitel i bokThe Politics of Diversity in Music Education
(2021) Landscapes: Arts, Aesthetics
BokRethinking Communities of Practice in Traditional Music
Eva Sæther, Markus Tullberg
(2019)
Konferens - annatIntercultural game in music teacher education : Exploring El Sistema in Sweden
Eva Sæther
(2019) Landscapes: the Arts, Aesthetics and Education, 26 p.63-63
Del av eller Kapitel i bokThe reinvented music teacher - researcher in the making : Conducting educational development through intercultural collaboration
Anna Houmann, Vilma Timonen, Eva Sæther
(2019) Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 26 p.101-101
Del av eller Kapitel i bokReflections on research collaborations: A call for Nordic research on music education, sustainability, and democracy
Eva Sæther, Adriana Di Lorenzo Tillborg
(2019) Advancing music education in Northern Europe , p.50-63
Del av eller Kapitel i bokIdentity, voice, and agency : Perspectives on glocalizing El Sistema in Malmö
Eva Sæther
(2019)
Konferensbidrag: abstractBoundary crossing pedagogy in Swedish folk music tradition : Communities of practice with implications for higher music education
Eva Sæther, Markus Tullberg
(2019)
Konferensbidrag: abstractConfluence: results from recent music education collaborations between Nordic countries and Nepal : Glocality, habitus crises and interculturally competent music teachers
Eva Sæther
(2018) , p.251-251
Konferensbidrag: abstractAdvancing Music Education in Northern Europe: Authorship in a State-Sponsored International Network : Reflections on research collaborations: A call for Nordic research on music education, sustainability, and democracy
Eva Sæther, Adriana Di Lorenzo Tillborg
(2018) , p.198-198
Konferens - annatExpanding professionalism through social innovations: Towards wider participation in and through music schools in France, Sweden and Finland. : Music and Art schools in habitus crises: Breaking the taken for granteds within the praxis of El Sistema.
Eva Sæther
(2018) , p.247-247
Konferensbidrag: abstractReflections on research collaborations: A call for Nordic research on music education, sustainability, and democracy. : Contribution to the symposium on the Nordic Network NNME
Eva Sæther, Adriana Di Lorenzo Tillborg
(2018)
Konferensbidrag: abstractGlocality, habitus crises, and interculturally competent music teachers. : Contribution to the confluence symposium
Eva Sæther
(2018)
Konferens - annatMusic and Art schools in habitus crises: Breaking the taken for granteds within the praxis of El Sistema : Contribution to the symposium "Expanding professionalism through social innovations: Towards wider participation in and through music schools in France, Sweden and Finland.
Eva Sæther
(2018)
Konferens - annatTjugoen strängar och en kalebass : Ett samtal om (och i) korans musik
Eva Sæther, Andreas Åkesson
(2018)
ÖvrigtSpelmanslag för integration – svensk folkmusik, El Sistema och ”kulturell allemansrätt"
Eva Sæther
(2018)
Konferensbidrag: abstractEl Sistema in Sweden : Breaking the taken-for-granted's of Music and Arts schools through the habitus crises
Eva Sæther
(2018) Finnish Journal of Music Education, 21 p.111-113
Artikel i tidskriftFastän
Eva Sæther
(2017) Festschrift till Göran Folkestad : The soundtrack of your life , p.85-87
Del av eller Kapitel i bokStriving for democracy in the nordic context: possibilities for change through innovative cases of activist music practices
Eva Sæther
(2017)
Konferensbidrag: abstractUnder the surface - reflections on the symbiosis between ethnomusicology and music education
Eva Sæther
(2017) Puls - musik- och dansetnologisk tidskrift, 2 p.11-23
Artikel i tidskriftEl Sistema - musiklärare i en spänningsfylld modell för inkluderande pedagogik.
Eva Sæther, Åsa Bergman, Monica Lindgren
(2017) Pedagogisk forskning i Sverige, 22 p.9-27
Artikel i tidskriftStruggling for integration : universalist and separatist discourses within El Sistema Sweden
Åsa Bergman, Monica Lindgren, Eva Sæther
(2016) Music Education Research, 18 p.364-375
Artikel i tidskrift"Social Sustainability and Education Reform - Implications of and Reflections on El Sistema in Sweden." Invited keynote.
Eva Sæther
(2016)
KonferensbidragForskaren och musikläraren. En inblick i aktuell musikpedagogisk forskning.
Eva Sæther
(2016)
KonferensbidragThe counstruction of social inclusion through music education: Two Swedish ethnographic studies of the El Sistema programme
Eva Sæther, Monica Lindgren, Åsa Bergman
(2016) NMH-publikasjoner 2016:6, 17 p.65-81
Del av eller Kapitel i bokDet metareflekterande seminariet : en undersökning av forskarutbildningens oskrivna läroplan
Anders Persson, Eva Sæther
(2016) Det goda seminariet : forskarseminariet som lärandemiljö och kollegialt rum
Del av eller Kapitel i bokMusikundervisning för social hållbarhet: El Sistema i Malmö.
Eva Sæther
(2016) Interkulturella perspektiv: pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer. Andra upplagan. , p.209-234
Del av eller Kapitel i bokHybridity versus universality. Playing with controversial concepts in music and music education. (Keynote)
Eva Sæther
(2015)
KonferensbidragDet metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär.
Eva Sæther, Anders Persson
(2015)
KonferensbidragExamining social inclusion through music education: Two Swedish case studies
Eva Sæther, Monica Lindgren
(2015)
Konferensbidrag: abstractExamining social inclusion through music education: Two Swedish case studies.
Eva Sæther, Monica Lindgren
(2015)
KonferensbidragMusical learning in a cross-cultural setting: a case study of Gambian and Swedish adolescents in interaction
Annette Mars, Eva Saether, Göran Folkestad
(2015) Music Education Research, 17 p.296-311
Artikel i tidskriftAbstraherade och koncentrerade destillat
Eva Sæther, Anna Houmann
(2015) Festschrift till Cecilia Hultberg , p.89-96
Del av eller Kapitel i bokExploring musical research sensibilities
Eva Sæther
(2015) Perspectives in Music and Music Education , p.89-104
Del av eller Kapitel i bokDet metareflekterande forskarutbildningsseminariet - oskriven läroplan, kultur och karriär
Anders Persson, Eva Saether
(2015)
Konferensbidrag: abstractMusic in schools and teacher education: Exemplary approaches and future directions. El Sistema as a system for school music development.
Eva Sæther
(2014)
KonferensbidragEl Sistema in Sweden - a radical music education project?
Eva Sæther, Monica Lindgren, Åsa Bergman
(2014)
KonferensbidragInkludering av vad och vem? En forskningsanknuten spaning kring framtidsfrågor för musikpedagogisk praxis.
Eva Sæther
(2014)
Konferensbidrag"Please, give me space": Findings and Implications of the GLOMUS Intercultural Music Camp, Ghana 2011.
David Hebert, Eva Saether
(2014) Music Education Research, 16 p.418-435
Artikel i tidskriftKreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke - konsten att skriva ett självständigt arbete.
Anna Houmann, Eva Saether
(2014) [Host publication title missing] , p.79-79
KonferensbidragUsing a survey on creativities as reflective practice and for reforming practice in music teacher education
Anna Houmann, Eva Saether
(2014) Developing creativities in higher music education. International perspectives and practices
Del av eller Kapitel i bokDidaktiska irritationer i musiklärarutbildning : om kulturmöten och beredskap för pedagogisk utveckling
Eva Saether
(2014) Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet , p.413-427
Del av eller Kapitel i bokKreativa och konstnärligt inspirerade metoder för reflektionsarbete i skrift och tanke – konsten att skriva ett självständigt arbete
Anna Houmann, Eva Saether
(2013)
KonferensbidragInsight through participation. Bridging the gap between cultural anthropology, cultural studies and music education.
Eva Saether
(2013) Intersection and interplay. Contributions to the cultural study of music in performance, education and society. , p.21-34
Del av eller Kapitel i bokThe art of stepping outside comfort zones: Intercultural collaborative learning in higher music education.
Eva Saether
(2013) Collaborative learning in higher music education. Why, what and how? , p.37-48
Del av eller Kapitel i bok"Reflections on, in and through creativities - transcending boundaries in higher education". Workshop.
Eva Sæther, Anna Houmann
(2013)
KonferensbidragMed repertoar för stabilitet och förändring: Kvinnliga traditionsbärare i Gambia
Eva Saether
(2013) Spår av musik. Text och språk, tradition och innovation , p.95-115
Del av eller Kapitel i bok"Creativity, Nostalgia and Engagement - Three approaches to music education in a multicultural town in Sweden." Invited keynote.
Eva Sæther
(2012)
KonferensbidragDen underfundige betraktaren
Eva Saether
(2012) If I were a Drongo bird. Tankar om längtan, fantasi och skaparkraft tillägnade Håkan Lundström , p.191-193
Del av eller Kapitel i bokThe tale of creative learning. Jam2Jam as a tool for understanding the role of music in media.
Eva Saether, Per Sköld
(2012) Sound musicianship. Understanding the crafts of music. , p.311-320
Del av eller Kapitel i bokIntercultural tensions and creativity in music.
Eva Saether
(2012) The Oxford handbook of music education., 2 p.354-370
Del av eller Kapitel i bokReview of critical ethnographic practice by Jean Lave.
Eva Saether
(2012) Ethos, 40 p.1-3
BokrecensionCreativities in Practice: Shaping the teaching and learning of music creatively
Anna Houmann, Eva Saether
(2012)
Konferensbidrag"Music in European Classrooms. A comparison of two lessons from Sweden and Germany."
Eva Sæther
(2012)
Konferensbidrag"Intercultural creativity: Using cultural meetings as a prompting force for creative learning and change." Invited presentation.
Eva Sæther
(2011)
KonferensbidragCD Production Fights School Failure: Sociality through Music
Eva Saether
(2011) Songs of Resilience , p.221-237
Del av eller Kapitel i bokPrescript: Travel sickness, cultural autonomy and the insider/outsider dilemma
Eva Saether
(2011) Finnish Journal of Music Education, 14 p.87-89
Artikel i tidskriftDevelopment of creative didactics in music teacher education: Report on innovating the teacher education program at the Malmö Academy of Music, Lund University
Anna Houmann, Eva Saether
(2011)
Konferensbidrag"Rethinking professionalism in instrumental teacher education - response".
Eva Sæther
(2010)
Konferensbidrag"Songs of resilience. Attracting and sustaining resources for innovative music projects."
Eva Sæther, Steve Dillon
(2010)
AffischAtt vara i takt med andra - en musiklärares utmaningar.
Eva Saether, Ylva Hofvander Trulsson
(2010) Möten i mångfaldens skola. Interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar. , p.109-131
Del av eller Kapitel i bokCreativities transcending boundaries.” A research and activity based project at Malmö Academy of Music, aiming at transforming the music teacher education
Anna Houmann, Eva Saether
(2010)
KonferensbidragIntercultural perspectives on music education: Can my music be your music too?
Eva Saether
(2010)
Konferensbidrag: abstractInterkulturella fallgropar. Om forskningsläget kring mångkulturell musikundervisning.
Eva Saether
(2010)
KonferensbidragMusic education and the other.
Eva Saether
(2010) Finnish Journal of Music Education, 13 p.45-60
Artikel i tidskrift"Here's a new instrument, how would you use it? A comparison of six case studies examining the co-development of jam2jam software instrument and eperience design in schools in four countries."
Eva Sæther, Alex Ruthmann, Steve Dillon
(2009)
KonferensbidragA musician's narrative
Eva Saether
(2009) Living in worlds of music. A view of education and values , p.202-207
Del av eller Kapitel i bokImaginary homelands and youth culture - strategies for music making in immigrant communities.
Eva Saether
(2009)
Konferensbidrag"En presentation av KIKK och SIM, kompetenscentrum och forskningsprojekt kring interkulturell musikundervisning."
Eva Sæther
(2008)
KonferensbidragYou don't really want to be that mixed : Insiders' voices from a multicultural classroom
Eva Sæther
(2008)
Konferensbidrag: abstractInclusive pedagogies in music education: international comparison of music teachers' perspectives from four countries
Eva Saether, Pamela Burnard, Steve Dillon, Gabriel Rusinek
(2008) International journal of music education, 26 p.109-126
Artikel i tidskriftElefanterna och mobilen
Eva Saether
(2008) Tempo. Om fart och det föränderliga , p.69-80
Del av eller Kapitel i bok"You don´t really want to be that mixed": Insiders' voices from a multicultural classroom.
Eva Saether
(2008)
KonferensbidragWhen minorities are the majority. Voices from a teacher/researcher project in a multicultural school in Sweden
Eva Saether
(2008) International Journal of Music Education: Practice, 26 p.109-126
Artikel i tidskrift"Why not make sure that you become a good teacher?" Voices from a teacher/researcher project in a multicultural school in Sweden.
Eva Saether
(2008)
KonferensbidragThe Oral University. Learning from cultural meetings.
Eva Saether
(2007) A Decade of Research in Music Education , p.155-174
Del av eller Kapitel i bokOn a Swedish Academy of Music and singing elephants in Gambia
Eva Saether
(2007) Music in Time. Multi-culture, synthesis and collaboration , p.79-85
Del av eller Kapitel i bokRapport till Myndigheten för Skolutveckling, "Social integration genom musik", SIM.
Eva Sæther, Per Sköld
(2007)
RapportPromoting social inclusion through good practice in music education
Eva Saether
(2006) Sounds in Europe, spring 2006 p.10-11
Artikel i tidskriftHybriditet och gränsöverskridande musiklärare
Eva Saether
(2006) Interkulturella perspektiv. Pedagogik i mångkulturella lärandemiljöer
Del av eller Kapitel i bok"Learning processes in the multicultural music society." Key note.
Eva Sæther
(2004)
KonferensbidragMusikens förhållande till identitet och makt i det mångkulturella samhället: ett bidrag från det musikpedagogiska fältet
Eva Saether
(2004) Pedagogiska rapporter
RapportLessons from the oral university - On practical consequences of cultural meetings and a dissertation on "other" attitudes to music
Eva Saether
(2004)
KonferensbidragDen gränsöverskridande musikläraren. Kulturmötet som metod i musiklärarutbildningen
Eva Saether
(2004) Mångfald i kulturlivet
Del av eller Kapitel i bokThe Oral University. Attitudes to music teaching and learning in the Gambia.
Eva Saether
(2003) Studies in Music and Music Education
DoktorsavhandlingCultural encounters as a prompting force
Eva Saether
(2002) The musician in new and changing contexts
Del av eller Kapitel i bokThe oral university - On Mandinka jalis and their possible impact on western music teacher training
Eva Saether
(2002)
KonferensbidragWorld Music School : musikundervisning i en mångkulturell skola
Eva Sæther, Maria Becker Gruvstedt, Bo Ingvar Olsson
(2000) Perspectives in music and music education, 1
BokEducating musicians on the kora and singing
Eva Saether
(2000) The musician's role: New challenges , p.167-180
Del av eller Kapitel i bokImmigrant musicians as a resource for higher music education
Håkan Lundström, Eva Saether, Maria Becker Gruvstedt, Bo Ingvar Olsson
(1998) Music education in a multicultural society , p.100-111
KonferensbidragHigher music education in a multicultural society
Håkan Lundström, Eva Saether, Bo Ingvar Olsson, Sverker Svensson
(1998) Musics of the World's Cultures: A Source Book for Music Educators , p.102-110
Del av eller Kapitel i bokSwedish music teacher training in Gambia - a model for multicultural teacher training
Eva Sæther
(1996)
KonferensbidragFrån brygd till salladsskål
Eva Saether
(1994) Texter om svensk folkmusik, från Haeffner till Ling , p.239-244
Del av eller Kapitel i bokTraining Swedish music teachers in Gambia
Eva Saether
(1993) Teaching Musics of the World. The second international symposium, Basel 14-17 October 1993
Del av eller Kapitel i bokPå jakt efter en mångkulturell musiklärarutbildning
(1993) Musikpedagogik, forskning och utveckling, 1993:2
BokTraining Swedish Music Teachers in Gambia - in search of a model for multicultural music education
Eva Sæther
(1993)
Konferensbidrag