Meny

• Om Musikhögskolan
  • Välkommen till Musikhögskolan
  • Musikhögskolan i korthet
    • Alumner
      • Pernilla Grahn
      • Paulo de Oliveira
      • Susanne Resmark
    • Historik
    • Skåne Music Award
    • Personalorganisationer
  • Samverkan
  • Stöd Musikhögskolan
  • Lediga anställningar
  • Nedladdningsbara dokument
  • Styrelser och nämnder
    • Institutionsstyrelsen
      • Kallelser och protokoll
    • Utbildningsnämnd – MU/KY
      • Kallelser och protokoll
    • Utbildningsnämnd ML
      • Kallelser och protokoll
    • Forskarutbildningsnämnd (FUN)
    • Biblioteksnämnd
    • Nämnden för jämställdhet, likabehandling och mångfald
      • Kallelser och protokoll
    • Miljönämnd
      • Protokoll
    • Styrelsen för Körcentrum Syd
    • Övriga nämnder och kontaktpersoner
  • Administrativ personal
  • Lärare och doktorander
  • Bibliotek
    • Ämnesguide
    • Sök material på biblioteket
    • Lånebestämmelser
• Utbildning
  • Program och kurser
    • Konstnärligt kandidatprogram i musik
      • Kursplaner och utbildningsplaner, kandidat
      • Klassisk
        • Symfoniorkesterinstrument
          • Träblås
            • Lärare
          • Brass
            • Lärare
          • Stråk
            • Lärare
          • Slagverk
            • Lärare
          • Harpa
            • Lärare
        • Sång
          • Lärare
        • Piano
          • Lärare
        • Gitarr
          • Lärare
      • Blockflöjt / Cembalo
        • Lärare
      • Jazz/Improvisation
        • Lärare
      • Folk- och världsmusik
        • Lärare
      • Individuell studiegång
      • Komposition och arrangering
        • Arrangering/Komposition, jazz
          • Lärare
        • Arrangering/Komposition, klassisk
          • Lärare
        • Komposition
          • Lärare
        • Connect Festival
        • Inter Arts Center
        • Kompositionsstudion
        • Kompositionsseminariet
      • Kyrkomusik
        • Fakta om kyrkomusikeryrket
        • Lärare
    • Konstnärligt masterprogram i musik
      • Kursplaner och utbildningsplaner, master
      • Klassisk
        • Symfoniorkesterinstrument
          • Träblås
            • Lärare
          • Brass
            • Lärare
          • Stråk
            • Lärare
          • Slagverk
            • Lärare
          • Harpa
            • Lärare
        • Sång
          • Lärare
        • Musikdramatik - Sång
          • Lärare
        • Musikdramatik - Repetitör
          • Lärare
        • Piano
          • Lärare
        • Gitarr
          • Lärare
        • Interpretation Diplom
      • Blockflöjt / Cembalo
        • Lärare
      • Jazz/Improvisation
      • Komposition
        • Komposition
          • Lärare
        • Komposition Diplom
        • Komposition – Musik för film och media
      • Kyrkomusik
        • Arrangering/Komposition
        • Orgel/Klaver
        • Vokalmusik/Kör
      • Performance Centre
    • Konstnärligt masterprogram i musik, diplom
      • Kursplaner och utbildningsplaner, diplom
      • Interpretation Diplom
      • Komposition Diplom
    • Högskoleutbildning i kyrkomusik (Kantorsutbildning)
      • Kursplaner och utbildningsplaner, kantorsutbildning
    • Ämneslärarutbildning i musik, Instrumental/Ensemble
      • Ämneslärarutbildningen, genrer
      • Folk- och världsmusik
        • Lärare
      • Jazz
        • Vår vision
        • Gästlärare
        • Lärare
      • Klassisk
        • Lärare
      • Pop/rock
        • Lärare
      • Singer-songwriter
        • Lärare
      • Sång – genrefri ingång
        • Lärare
      • Särskilda ämnesfördjupningar
        • Arrangering/Komposition
        • Körledning
        • Rytmikpedagogik
          • Lärare
    • Masterkurser och forskarförberedande utbildning i musikpedagogik
    • Forskarutbildning
    • Kulturskoleklivet
      • Kulturskolepedagog 90Hp
      • Kulturskoleklivet: Fristående kurser
    • KPU, Kompletterande pedagogisk utbildning med inriktning musik
    • Fristående kurser
      • Musikproducent 60 hp
      • Singer-songwriter 60 hp
    • Courses for International students
    • Tidigare utbildningar
      • Ämneslärarutbildning i musik för grundskola åk 7–9 (GR)
      • Musiklärarutbildning G/Ga 2007- Kursplaner
      • Musiklärarutbildning IE 2007- Kursplaner
  • Antagning – så här söker du
    • Konstnärliga program i musik
      • Program och instrument
      • Övriga behörighetsgivande prov
      • Från anmälan till antagning
      • Resultat av antagningsprov
      • Instruktioner – så här söker du till våra konstnärliga program
      • Frågor och svar
    • Ämneslärarutbildning i musik/Instrumental Ensemble
      • Länkar till anmälan
      • Gemensamma prov
      • Lokala prov (L-prov)
  • Stipendier
    • Sång
    • Piano
    • Träblås
    • Brass
    • Stråk
    • Komposition
    • Övriga stipendier
  • Möt våra lärare
  • Möt våra studenter
    • Amber Deckers
    • Jelena Ilić
    • Niklas Bergström
    • Sonja Spisská Enebjörn
    • Svante Norlin
    • Möt våra studenter inom Kulturskoleklivet
      • Ida Wennström
      • Per Ullberg
      • Per-Linus Westberg
  • Livet som student i Malmö
    • Studentkåren
    • Studentstaden Malmö
  • Service och stöd
  • Pedagogiskt stöd för dig med funktionsvariation
  • Gästlärare och utbildningsprojekt
    • Jazz
  • Lärarlegitimation
  • Prövning av kurs eller delkurs
    • För studier påbörjade före 2011
    • För studier påbörjade efter 2011
  • Övningsskolan i sång
  • Musikhögskolans digitala Öppet hus – alltid öppet!
• Forskning
  • Inledning
  • Forskarutbildningar
    • Konstnärlig forskarutbildning i musik
      • Doktorander
      • Kursplaner
      • Schema
    • Forskarutbildning i musikpedagogik
      • Doktorander
      • Kursplaner
      • Schema
    • Forskare och handledare
  • Forskningsprojekt
    • Pågående forskningsprojekt
      • Galendansaren – ett konstnärligt forskningsprojekt
      • The Performer’s Voice
      • Discourses of Academization and the Music Profession in Higher Music Education (DAPHME)
      • (Re)thinking improvisation and composition: two merging practices
      • Assessment Criteria of Composition
    • Avslutade forskningsprojekt
      • Creativities – transcending boundaries in higher music education
      • Musikalisk kunskapsutveckling i enskild sångundervisning: en kollaborativ fallstudie
      • Från tanke till ton – kända pianisters tolkning av klassisk musik
      • Tacit or Loud: where is the knowledge in art?
      • Inifrånperspektiv på svensk körverksamhet
      • (Re)thinking organ improvisation: revisiting musical practice
  • Avhandlingar, publikationer & CD
    • Doctoral Studies and Research in Fine and Performing Arts
      • Nr. 24: The Choreography of Gender in Traditional Vietnamese Music
      • Nr. 17: Ups and downs
      • Nr. 15: Singing in Action
      • Nr. 12: Exercising musicianship anew through soundpainting
      • Nr. 7: Operans dubbla tidsförlopp
      • Nr. 6: Improvisation, Computers and Interaction
      • Nr. 5: Shut up ‘n‘ play!
    • Flöjtistens vademecum
    • ForMuLär – Forum för musikaliskt lärande
      • Nr. 6: Spår av musik
      • Nr. 5: Walking Together with Music
      • Nr. 4: Ett o-herrans liv i Rytmikens tjänst
      • Nr. 3: If I were a Drongo bird
      • Nr. 2: Abraham från Godegård
      • Nr. 1: Musik, liv, glädje
    • Fristående forskningspublikationer
      • Acts of Creation
      • (re)thinking improvisation: Artistic explorations and conceptual writing
    • Läromedel
      • Improvisera – spela tillsammans med triokomp
      • Expand your Rhythmic Freedom
      • Organistpraxis
      • Gehörsspel för piano, del 2 (Rock & Jazz)
      • The Alto Guitar
      • Altgitarren
      • Musikinstrument
      • Gehörsspel för piano, del 1 (Visor)
      • The Golden Age
      • Det gyllene seklet
      • Jag och de andra
      • Låt låtarna låta med båda händerna
    • Musikpedagogik – Forskning och utveckling
      • Nr. 8: Det moderna: ofullbordat projekt eller nederlag för mänskligt förnuft?
      • Nr. 7: Skapande föreställning
      • Nr. 6: Children Composing
      • Nr. 5: En postmodern musikpedagogik?
      • Nr. 4: Bedömnings- och utvärderingsfrågor i musikutbildningar
      • Nr. 3: Den konstnärliga pedagogen och den pedagogiska konstnären
      • Nr. 2: På jakt efter en mångkulturell musiklärarutbildning
      • Nr. 1: Självbedömning och reflektion i musikutbildning
    • Perspectives in Music and Music Education
      • Nr. 12: Confluence
      • Nr. 10: Beyond Methods
      • Nr. 9: Intersection and Interplay
      • Nr. 8: Uttryck genom handling
      • Nr. 7: Musikaliskt lärande i kulturmöte
      • Nr. 6: Teologi för kyrkomusiker
      • Nr. 5: Musikhögskolan i Malmö – hundra år av musikutbildning
      • Nr. 4: Presentation och granskning av några KU-projekt vid Sveriges musikhögskolor
      • Nr. EXTRA: Konstnärlig kunskapsbildning
      • Nr. 3: The Musician in New and Changing Contexts
      • Nr. 2: The Musician´s role: New Challenges
      • Nr. 1: World Music School
    • Studies in Music and Music Education
      • Nr. 21: Ledarna i kören
      • Nr. 20: Medierande verktyg i körledarpraktik
      • Nr. 19: Mellan klassrum och scen
      • Nr. 18: Surrounded by Sound
      • Nr. 17: Storytelling in Jazz Improvisation
      • Nr. 16: Musiklärares handlingsutrymme – möjligheter och begränsningar
      • Nr. 15: Musikaliskt lärande som social rekonstruktion
      • Nr. 14: Musik- och kulturskolan i senmoderniteten: reservat eller marknad?
      • Nr. 13: Talk on Musical Interpreation
      • Nr. 12: Le respect de la tradition
      • Nr. 11: Organ improvisation
      • Nr. 10: Rap(p) i käften
      • Nr. 9: A Decade of Research in Music Education
      • Nr. 8: Att iscensätta lärande
      • Nr. 7: Terapi, upplysning, kamp och likhet till varje pris
      • Nr. 6: The Oral University
      • Nr. 5: Jag kan göra hundra låtar
      • Nr. 4: Från guidad visning till shopping och förströdd tillägnelse
      • Nr. 3: Musikelever på gymnasiets estetiska program
      • Nr. 2: The Printed Score as a Mediator of Musical Meaning
      • Nr. 1: Spela snyggt och ha kul
  • Konstnärligt utvecklingsarbete
    • Konstnärligt utvecklingsarbete (Böcker & CD)
      • Gitarrhemligheter – 18 essäer om gitarrspel
      • Provet i Philipopolis
      • Tangons lockrop
      • Alonso’s tune
      • Improvisatörerna
      • Hjälp
      • Jag, jag och bara jag!
      • Spanish Dreams
      • Francis Poulenc: Mélodies
      • Svenska låtar på spansk gitarr
      • Gitarrpolska
      • Torsten Nilsson: Works for organ and piano
      • Carl-Olof Anderberg: Tyngdlös
      • Chamber Samba
      • Schoenberg Opus 26
      • Works by Roman Maciejewski
      • Siegfried Naumann: Emphasis Op. 46 TRIPLA and a Solo Trilogy
      • Dedicated to Hans Pålsson
      • The Classical Guitar Reborn
      • Penetrating the organ
      • Basse de Traversière
    • Studentinspelning & övriga inspelningar (CD)
      • Spring Sketches
      • Perspectives
      • Progression
      • Young Growing Voices
      • Roots of the Gambia 2
      • Sounds of Lund University
      • In Autumn
      • Sounding Images
      • The Malmö Academy of Music Symphony Orchestra
      • Roots of The Gambia
      • Slagverk
      • Brass
      • Just Like That
      • Gambia!
      • Ett decennium vid Musikhögskolan i Malmö
      • Swedish Baroque Festival in Malmö 1992
• Evenemang
  • Fasta ensembler
    • Symfoniorkestern
    • Damkören
    • Hurra Barockorkester
    • Kammarkören
  • Festivaler
  • Kalendarium
  • Konserter
    • Diplomkonserter
    • Examenskonserter
    • Julkonsert
    • Konsertlokaler
    • Lunchkonserter
    • Öppen scen & Bandbaren
  • Studiebesök
  • Musikunderhållning eller musikundervisning för allmänheten
• Internationellt
  • Utbyten för studerande
    • Om utbytesstudier
    • Ansökan
    • Europa
    • Utanför Europa
    • Reseberättelser från studenter
  • Utbyten för lärare och övrig personal
    • Reseberättelse från Hanoi, Vietnam
    • Reseberättelse från bibliotekskonferens i Krakow
    • Reseberättelse från Rio de Janeiro, Brasilien | Musikteori
    • Reseberättelse från Rio de Janeiro, Brasilien | Körledning
    • AEC-konferens för internationella koordinatorer 2018
    • ISME World Conference i Baku 2018
    • Fortbildningsresa till Bologna och Parma
    • Fortbildningsresa till musikteorikonferens i Bryssel
• Kontakt
  • Administrativ personal
  • Lärare och doktorander
  • Hitta till oss
  • Sociala medier

• Genvägar
  • Interna sidor
  • Bibliotek
  • Lokalbokning
  • Schema
  • Helpdesk
  • Aktivera Talande Webb