Studenternas pedagogiska pris är det finaste pris man kan föräras inom den akademiska miljön. Anna Houmann är därmed den förste lärare som får utmärkelsen vid den Konstnärliga fakulteten. Hon fick också äran att som representant för årets tre pristagare hålla tal under ceremonin.
– Jag känner mig både glad och stolt över utmärkelsen. Samtidigt ska man hålla i minnet att ett pedagogiskt pris tilldelas man inte för en ensam insats. Inom vårt team tillsammans med lärare och studenter tror vi inte på det heroiska ledarskapet. Jag har ett fantastiskt arbete, där vi tillsammans försöker skapa en kreativ arbetsmiljö som stimulerar till förnyelse och nytänkande d v s en sådan miljö som många talar om, få har sett och alla vill uppleva. En miljö där handen och tanken möts och som fysiskt och pedagogiskt visualiserar det som är våra uppdrag. Vårt mål är att skapa en inspirerande mötesplats som i sig blir värd en resa. Det är både glädjande och hedrande att studentkåren genom Patrik Norrman har velat uppmärksamma och lyfta fram vårt gemensamma arbete, berättar Anna Houmann.
Patrik Norman, ordförande vid Studentkåren vid Konstnärliga fakulteten i Malmö, delade ut priset till Anna samtidigt som han tog tillfället i akt att hålla ett inspirerande lovtal till pedagogikens ära. Talet handlade om hur viktigt det är med kreativa och ambitiösa lärare som förebilder för dagens studenterna.
Anna Houmann, universitetslektor i musikpedagogik, har som lärare ett nytt sätt att se på och utveckla pedagogiken. Hon lägger ett stort värde i att grunden i lärandet måste ske dynamiskt, där studenterna och lärarna måste jobba tillsammans för att utbytet av kunskap ska ske på bästa sätt. Anna involverar ofta sina studenter i arbetet med att planera sina kurser, utifrån kursernas mål. Det finns vid planeringen ofta ett stort fokus på kreativitet. Vid planeringen ges studenterna möjlighet att själva utveckla upplägget kring arbetsområden, läromiljöer och utveckling. Att gå ifrån den klassiska katederundervisningen är ett inslag som är tydligt i Annas undervisning, då hon mer än ofta väljer att jobba i projektform, i olika typer av arbetsmiljöer, där fokus ofta ligger på att gå ifrån klassiska mönster och skapa något nytt tänk kring bildning och lärande.
Övriga mottagare av studenternas pedagogiska pris är biträdande forskare Magnus Hillman på Institutionen för klinikska vetenskaper och universitetslektor Elisabeth Högdahl på Institutionen för service management och tjänstevetenskap. Vid årshögtiden delas även universitetets administrativa pris ut till till ekonomichef Sara Novakov, kansli EHL, samt vaktmästarna Claes Lawett och Lars-Göran Stjärnfeldt, LU-service.